LA REPRODUCCIÓN HUMANA

NUEVO RETO

INVESTIGACIÓN.  Elaboración y edición de una revista científica. 

Presentación  Powerpoint  al resto de la comunidad científica.

 Guión de trabajo

 Primero

  • La pubertad y la adolescencia
  1. a) La pubertad en las niños. CAMBIOS FÍSICOS
  2. b) La pubertad en los niñas. CAMBIOS FÍSICOS
  • Cambios psicológicos

 RECURSOS. ACCESO DIRECTO 6ºG1

 http://www.informajoven.org/info/salud/K_7_7.asp

http://desarrolloenadolescentes.blogspot.com.es/

http://desarrolloenadolescentes.blogspot.com.es/

https://primaria3naranjos.wordpress.com/category/c-medio/cuerpo-humano/8-1-aparatos-reproductores-masculino-femenino/

Segundo

  • El aparato reproductor masculino
  1. a) Descripción.
  2. b) Funcionamiento.
  • El aparato reproductor femenino
  1. a) Descripción.
  2. b) Funcionamiento.
  • El ciclo menstrual.
  1. a) ¿Qué es?
  2. b) ¿Qué sucede durante la menstruación?
  3. c) ¿Por qué menstruamos?

RECURSOS.  ACCESO DIRECTO G2

EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductor_masculino

https://primaria3naranjos.wordpress.com/category/c-medio/cuerpo-humano/8-1-aparatos-reproductores-masculino-femenino/

EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

https://primaria3naranjos.wordpress.com/category/c-medio/cuerpo-humano/8-1-aparatos-reproductores-masculino-femenino/

http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductor_femenino

Tercero

  • La fecundación
  1. a) El cigoto.
  2. b) El embrión.

RECURSOS. ACCESO DIRECTO-G3

 LA FECUNDACIÓN

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/apararep/parto.htm

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/human_fert/index.html

http://www.serpadres.es/antes-del-embarazo/La-fecundacion-paso-a-paso.html

https://primaria3naranjos.wordpress.com/category/c-medio/cuerpo-humano/8-1-aparatos-reproductores-masculino-femenino/

Cuarto

  • El embarazo y el parto

RECURSOS. ACCESO DIRECTO – G4

EL EMBARAZO

La reproducción humana

http://www.ceipgrancapitan.es/ceipgrancapitan-lectura/lecturas/nacimiento_lectura.htm

https://primaria3naranjos.wordpress.com/category/c-medio/cuerpo-humano/8-1-aparatos-reproductores-masculino-femenino/

TRIVIAL DEL CUERPO HUMANO

PREGUNTAS

MOSKINS

  1. ¿CÚALES SON LAS FUNCIONES PRINCIPALES DEL APARATO DIGESTIVO?

La función principal del sistema digestivo es que los nutrientes de la comida puedan ir a la sangre y luego a todas las células del cuerpo para que estas puedan obtener energía. Transforma complejas moléculas de los alimentos en sustancias simples y fácilmente utilizables por el organismo.

  1. ¿QUÉ ÓRGANO FORMA PARTE DEL APARATO CIRCULATORIO?

El corazón

  1. ¿QUÉ ES EL CORAZÓN?

El corazón es el órgano encargado de impulsar la sangre por todo el cuerpo

  1.   ¿QUE DOS  FUNCIONES MUY IMPORTANTES REALIZA EL APARATO CIRCULATORIO?

-Para distribuir los nutrientes y el oxigeno a todas las células del cuerpo

-Recoger las sustancias de desecho que estas producen.

  1. ¿P0ARA QUÉ SIRVE LA LENGUA EN LA DIGESTIÓN?

Sirve para saborear diferentes gustos y también sirve para repartir los alimentos por todo el cuerpo.

  1. ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE ARTERIA, CAPILAR Y VENA?

-Las venas transportan sangre desoxigenada
-Las arterias transportan sangre oxigenada
-Los capilares, independientemente de lo que lleven, tienen un calibre mucho menor que la vena o la arteria.

NAKIS

  1. ¿PARA QUE SIRVE EL DIENTE?

Para morder masticar y triturar la comida

  1. ¿QUE FUNCIÓN HACE LAS GLÁNDULAS SILABARES?

Hacen la saliva

  1. ¿QUE HAY DE PARTICULAR EN LA LARINGE?

La laringe conecta con la cavidad bucal, con el esófago y con las cuerdas bucales.

  1. ¿QUE CAPACIDAD TIENE LA VEJIGA? (revisión)

Puede aguantar tres horas

  1. ¿QUE ES LO QUE SEPARAN LOS RIÑONES DE LA SANGRE QUE FILTRA?

El corazón

  1. ¿EN QUÉ PARTE DEL INTESTINO GRUESO SE ACUMULAN LAS HECES FECALES?

Colon sigmoideo.

  1. ¿DE QUÉ ESTÁ FORMADA LA ORINA?

95% agua, 2% de sales minerales y 3% de orina  y  ácido úrico

  1. ¿CÓMO SE  LLAMAN LOS PUNTOS QUE TENEMOS EN LA LENGUA?

Papilas fungiformes.

  1. ¿PARA QUÉ SIRVE EL HÍGADO?

Sirve para eliminar desechos y descomponer grasas.

10. ¿PARA QUÉ SIRVE EL PÁNCREAS?

Sirve para, que las sustancias nutritivas, pueden ser absorbidas por el intestino delgado.

CHIGÜAGUAS

  1. ¿PARA QUÉ SIRVE EL CORAZÓN?

Sirve para impulsar la sangra a todo el cuerpo.

  1. ¿CUÁL ES  LA  FUNCIÓN  DE  LAS  GLÁNDULAS  DIGESTIVAS   EN   EL  PROCESO  DE  LA  DIGESTIÓN?

Una glándula fabrica  sustancias  que el cuerpo necesita y los vierte al exterior.

  1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS PELOS QUE TENEMOS DENTRO DE LA NARIZ?

Los pelos sirven como pequeñas barreras dentro de la nariz.

  1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS LEUCOCITOS?

Nos defienden los microorganismos fabricando sustancias químicas que los destruyen.

  1. ¿DE QUÉ ESTÁ FORMADA LA ORINA?

95% de agua 26% sales minerales 3% de orina y ácido cítrico.

  1. ¿QUE CAPACIDAD TIENE LA VEJIGA DE LA ORINA?

Tiene 0,5 litros de orina y puede aguantar 3h.

  1. ¿QUE ES LO QUE SEPARAN LOS RIÑONES DE LA SANGRE QUE FITRA?

El corazón separan los riñones de la sangre que filtra.

  1. ¿QUE HAY DE PARTICULAR EN LA LARINJE?

La larije es un órgano hueco, móvil de que mide aproximadamente 5cm.

  1. ¿QUALES SON LAS PARTES DEL CORAZON?

  1. ¿QUE DOS FUNCIONES TIENE EL SUDOR EN NUESTRO CUERPO?

Las funciones del sudor son compensar la temperatura corporal, eliminar sustancias de deshecho y contribuir a la pueden formación del pH ácido del estrato córneo, barrera contra las invasiones de gérmenes, bacterias, hongos y virus que dañar al organismo.

CIENTÍFICOS S.A

  1. ¿COMO ES LA SANGRE?

La sangre es un líquido rojo y espeso.

  1. ¿COMO SON LOS PULMONES?

Son dos sacos muy esponjosos que se encuentran en la caja Torácica

  1. ¿PARA QUE SIRVE LA LENGUA EN LA DIGESTION?

Sirve para repartir el alimento entre los dientes y mezclarlo con la saliva.

  1. ¿CUALES SON LAS PARTES QUE COMPONEN EL TUBO DIGESTIVO?

La boca, la faringe,  el esófago, el estomago, el intestino delgado, el intestino grueso y el ano.

  1. ¿COMO LLEGA EL OXIGENO A LA SANGRE?

La sangre pasa a través de capilares sanguíneos.

  1. ¿QUÉ CÉLULAS DE LA SANGRE SON LAS MÁS NUMEROSAS?

Las células de la sangre más numerosas son los glóbulos rojos.

  1. ¿QUÉ ES LA RETINA?

Es la capa de tejido sensible a la luz que se encuentra en la parte posterior del globo ocular

  1. ¿CUALES SON LAS FUNCION DEL APARATO DIGESTIVO?

Transforma la comida en nutrientes

  1. ¿POR DÓNDE CIRCULAN LOS NUTRIENTES HASTA LLEGAR A LA SANGRE?

Circulan por la membrana y la sangre.

  1. ¿QUE GAS INTRODUCIMOS AL RESPIRAR?

El gas que introducimos al respirar es el oxigeno

GRUPO 4 ESTRELLAS

  1. ¿PARA QUE SIRVE EL APARATO DIGESTIVO?

Es el conjunto de órganos que digiere los alimentos

  1. ¿QUE SON LAS GLANDULAS SALIVALES?

Son las encargadas de de fabricar los jugos digestivos y de verterlos al interior del tubo digestivo

  1. ¿DE QUE ESTA COMPUESTA LA SANGRE?

Está compuesta de dióxido de carbono y oxigeno.

  1. ¿QUE SON LAS PLAQUETAS?

Las plaquetas son pequeñas células que circulan en la sangre.

  1. ¿DE QUE ESTA FORMADO EL SUDOR?

Está formado por agua, sales minerales y toxinas.

  1. ¿DE QUE ESTA FORMADA LA ORINA?

Está formada de líquidos

  1. ¿PARA QUE SIRVE LA ORINA?

Sirve para distribuir los nutrientes y el oxigeno a todas las células del cuerpo

  1. ¿QUE ES LA SANGRE?

Es un líquido rojo y espeso formado por el plasma sanguíneo

  1. ¿QUE ES LA BOCA?

La boca es una cavidad que se puede abrir y cerrar gracias a la articulación de las mandíbulas

  1. ¿QUE GAS INTRODUCIMOS AL RESPIRAR?

Introducimos dióxido de carbono

GRUPO ILUMINATIS

  1. ¿EL CUERPO SE DIVIDE EN PARTES DE DISTINTO TAMAÑO?

Si, la cabeza, él cuello, el tronco , el tórax , abdomen , la pelvis , las extremidades superiores y las inferiores.

  1. ¿DONDE SE LOCALIZA EL TRONCO?

El tronco se localiza en la mayor parte de los órganos.

  1. ¿QUE SON LAS PLAQUETAS?

Las plaquetas son pequeños fragmentos de células.

  1. ¿DONDE SE ENCUENTRA EL INTESTINO DELGADO?

Es un tubo muscular estrecho de unos siete metros de largo.

  1. ¿QUE SON LAS GLANDULAS DIGESTIVAS?

Son las encargadas de fabricar los jugos digestivos y de verterlos interior del tubo digestivo.

  1. ¿QUE ES EL INTESTINO GRUESO?

Es un conducto por donde echamos lo innecesario: ejemplo heces.

  1. ¿DE QUE ESTA FORMADA LA ORINA?

La orina está formada por líquidos

  1. ¿PARA QUE SIRVEN LOS PELOS DE LA NARIZ?

Los pelos de la nariz sirven para humedecer el aire inhalado

  1. ¿PARA QUE SIRVE EL APARATO CIRCULATORIO?

Sirve para distribuir los nutrientes y el oxigeno a todas las células del cuerpo

  1. ¿DE QUE ESTA FORMADO EL SUDOR?

Esta formado de agua y sales minerales

INVENTOS QUE CAMBIAN VIDAS

Personas de todo el mundo están ideando diseños innovadores para mejorar las condiciones de vida de las poblaciones más vulnerables de nuestro planeta. En esta exposición os presentamos algunos de los inventos más revolucionarios aplicados a países de África, Asia y América Latina.

Inventos que nacen del ingenio y de la perseverancia de personas que no se rindieron y que dirigieron sus esfuerzos a los problemas reales de la gente: acceso al agua potable, a la energía, a la alimentación, a la salud, a la ocupación o a un medioambiente saludable.

La Bicimáquina, la incubadora Embrace, la Nevera del Desierto y la silla de ruedas Mekong son algunos de los objetos que pueden verse en la exposición. Todos ellos reúnen unas características comunes: solucionan necesidades básicas, benefician a personas vulnerables (en situación de pobreza extrema o en riesgo de exclusión social), son respetuosos con el medioambiente y se adaptan a la realidad cultural, económica y social de donde prestan su servicio.

SABER MÁS

INVENTOS DEL TBO

CONVIÉRTETE EN INVENTOR/A

¿Como se inventan las invenciones?

La necesidad aguza el ingenio

Para inventar, lo primero que tienen que hacer los inventores es identificar una necesidad o un problema. Luego piensan en una forma creativa de resolver el problema y trabajan arduamente para encontrar la solución.

¡ECHAD UN VISTAZO!

¿Seríais capaces de crear vuestro propio invento?

INTENTADLO

  • Podéis usar todo tipo de materiales,…
  • Podéis publicitar vuestro invento. Crear un anuncio publicitario en cualquier tipo de formato (Video, cartel publicitario, audio…)
  • Expondréis y explicaréis vuestros inventos.
GUIÓN DE TRABAJO
  • PROPUESTA (Nombre sugerente para el invento)
  • PENSAR, IMAGINAR, DIALOGAR (Qué, cómo, con qué,… vamos a hacerlo)

Materiales

Uso (Para qué servirá…)

Utilización (Pasos a seguir para poner en funcionamiento el invento)

  • DIBUJAR LAS IDEAS (Bocetos, esbozos, croquis…)
  • CONSTRUIR EL OBJETO
  • PUBLICITAR
  • EXPONER

EMPEZAMOS A CREAR

DESAYUNO CON PARTÍCULAS

Este desayuno con partículas te dará energía para abrir las puertas de un mundo tan cotidiano como oculto y asombroso. ¿Aceptas el desafío? Pasa, por favor… Y prepárate para lo inesperado.

¿Cómo empezó todo?

La gente se planteaba dos preguntas:

¿De qué están hechas las cosas?

¿Por qué la materia se mantiene unida? Debe existir algo (fuerza) que mantiene unidas las cosas. Aparentemente no tienen relación, pero como veremos están muy relacionadas

Un poco de historia

Todo esto comenzó hace más de 2000 años, en la antigua Grecia. Observaron que hay muchas formas de materia. (madera, metales, tierra, el viento…)

460 – 370 A.C. Demócrito: la materia está hecha de átomos. Su principal problema es que no tenían instrumentos de medida.

No puede ser que todas las cosas estén compuestas por los mismos ingredientes

Descubrimos algunos misterios…

ESQUEMA

Pincha en el esquema para comprender, practicar y saber más

SABER MÁS

SOLAR SISTEM MUSICAL

PLANETARY   POSSE

PLANETARY   POSSE

Music by Kellee McQuinn and Keith Davis. 

Lyrics by Kellee McQuinn

 HANNAH: Wow. Where am I?  Who are you guys?

CHORUS:

We are the place to be in the Galaxy

The Planetary Posse for everybody to see

We are the place to be in the Galaxy

If you donʼt hang with me

Youʼre just a wanna-be!

SUN

I am the Sun burning bright for everyone

Four million tons of hydrogen turned helium

Itʼs no delusion – itʼs just nuclear fusion

Itʼs been proven that Iʼm always movinʼ

Iʼve got the pull – keepin yʼall in line

Got yaʼ spinning on your axis throughout space and time

Put your hands up in the air to see a solar flare

Cʼmon feel the commotion of this giant explosion!

Heʼs hot (How hot?)

10,000 degrees Heʼs big (How big?) Almost a million miles Heʼs old (How old?)

4 billion years

And if you donʼt believe me, just ask my peers.

We got Mercury, Venus, Earth and Mars

Theyʼre my crew along with all the other moons and stars

Thereʼs Jupiter, Saturn and of course Uranus

Heʼs a really nice planet though his name is heinous Donʼt forget Neptune, Pluto and his

dwarfy friends The Universe is cool because it never ends.

Each one of these peeps has got something to say

The most talented troupe in the Milky Way

MERCURY

Yoʼ Iʼm Mercury, you can call me Merc

First planet in line but that donʼt make me a jerk.

Yeah, Iʼm #1, I go around the sun

In just 88 days, I get cold and then I blaze.

Iʼm not tilted or wilted ʻcuz I got no air

Covered with craters so please donʼt stare.

Iʼm rocky and stocky built like a jockey

Smallest of our bunch, made with metals, packed with punch – Yoʼ!

VENUS

V to the E to the N – U – S

Iʼm the hottest and brightest, donʼt be envious

Iʼve got a nickname, itʼs “Morning Star”

And Iʼm covered in clouds that are thick as tar

There are volcanoes all over my surface

Forgive me if Iʼm volatile, itʼs not on purpose

Iʼm the 2nd closet planet to the Sun

If you like sulfuric acid we could have some fun

EARTH

Third is the word, my name is Planet Earth

Iʼm oozing with life, every day I give birth

To plants and people and animals and bugs

Iʼm like a big round mama and I love to give hugs

To the north pole – Whoa! And the south pole – Whoa! To the moon – Whoa!

And the O2 – Whoa!

Iʼm a blue & white marble, floating in space

With jungles, rocks, and oceans and tectonic plates

I got an atmosphere, biosphere, geosphere & hydrosphere

And if thatʼs not enough I even got a cryosphere

8,000 miles wide but I donʼt need a diet

Got lots of gravity, dare you to defy it

Iʼve got summer, winter, spring and fall

If you havenʼt guessed yet – Iʼve got it all!

MARS

ʻSup Iʼm Mars – Iʼm red as rust

Topped with canyons and craters all covered in dust

Got CO2 and H2O

Will people live on me? Wouldnʼt you like to know?

I got 24 hours in my day

And Iʼm a lot like Earth some scientists say

But I own 2 moons and lots of dunes

Cʼmon hit the floor for planet # 4

JUPITER

Iʼm Jupiter and Iʼm really huge

The largest planet, in fact, with 62 moons

Got a Great Red Spot on my face

And Iʼm the fastest spinner if you wanna race

Iʼve got colored bands, a giant made of gas

Thereʼre clouds & storms all over my mass

Takes me 12 years to orbit ʻround the sun

If you jive with # 5 then Iʼm your favorite one.

SATURN

Hey everybody, Iʼm 6th and Iʼm Saturn

I got swirly winds in a stripey pattern

Iʼm pretty famous for my pretty rings

But what I really love to do is dance and sing

With my 62 moons Iʼm never alone

Hydrogen and helium call me their home

My magnetosphere makes a gorgeous aurora

Loop the Sun in 29 years, hope that doesnʼt bore yaʼ

URANUS

Iʼm lucky # 7, Uranus is my name

Living way up in the heavens, got some ice and methane

I like to spin on my side

And in reverse, kick it with a backslide

Iʼm electric and greenish blue

Got lots of seasons and 27 moons

In 84 years Iʼll orbit our Sun

Doing windmills the whole way, poppinʼ, lockinʼ, spinning, spun

NEPTUNE

Yoʼ Iʼm Neptune and Iʼm really far out

Iʼve got a Great Dark Spot, thatʼs nothinʼ to laugh about

Iʼm freezing cold, got methane ice

Iʼm blue as an ocean in paradise

My 13 moons and I like to travel

Plus Iʼve got a few rings made of rocks and gravel

All of my days are not very long

Just 17 hours – almost as long as this song

Iʼm the 8th and last planet out of my homies

165 years from the Sun – it can get kinda lonely

PLUTO & DWARF PLANETS

Hi Iʼm Pluto and Iʼve been demoted

I demand a recount for all who voted

Now Iʼm a dwarf planet hanginʼ in the Kuiper Belt

But I still can jam it, so cool Iʼll never melt

I got 3 moons and a few new pals

Hereʼs the other dwarfs in alphabetical

Thereʼs Ceres, Eris, Haumea & Makemake

Maybe 200 more which is quite a shockaʼ

Iʼm the king of the munchkins but thatʼs alright

Iʼm still a stella fella and Iʼll always shine bright

(Repeat Chorus)

©2010 NASA/JPL

CIENCIA FICCIÓN

DEL CIELO A LA TIERRA

Nuestro Sistema Solar

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6-1-el-universo

Misterios del Sistema Solar

Hay muchas preguntas fascinantes. Si tienes curiosidad sobre estos misterios, ¡tienes suerte! NASA decidió que los buenos misterios merecen ser estudiados. Así que, la NASA le pidió a los científicos que trabajaran en grupos para escoger un misterio para  explorar y pensar qué quieres aprender. Muchos equipos mandan sus ideas a NASA.

Cada par de años uno o dos misterios del sistema solar son escogidos y se convierten en una misión al espacio. Este programa especial se llama el Programa de Descubrimiento de NASA (NASA Discovery Program).

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PREGUNTAS

¿Cómo se formó el Sistema Solar?

¿Hay otros planetas como la tierra?

¿Por qué algunos planetas no tienen lunas, como Mercurio y Venus, y otros planetas tienen muchas lunas, como Júpiter?

¿Cómo se crearon esas lunas? Aún más, ¿cómo se formaron el Sol, los planetas, los cometas y los asteroides?

¿Por qué algunos planetas son pequeños, como Plutón, y algunos tan grande, como  Júpiter?

¿Por qué algunos planetas son  sólidos y rocosos y otros son bolas de gas?

¿Por qué todos los planetas giran en la misma dirección, excepto Urano,que gira en  dirección contraria?

¿Qué hay dentro de un cometa?

¿Cuán viejo es nuestro sistema solar?*¿ Cómo se verá cuando tengáis 70 años? ¿Cómo se verá en un millón de años?

¿Hay otros planetas como la tierra?

BIG BANG
Music by Kellee McQuinn and Keith Davis
Lyrics by Kellee McQuinn

HANNAH: I know I can do it. Iʼm going to finish this project, and itʼs gonna turn out
awesome. Iʼll just ask for a little help from my friends. Together weʼll make a big bang!

SUN: Space. Solar System.

PLANETS: Big Bang. Big-big Bang.

MOONS: S-P-A-C-E. Space is where Iʼve got to be.

METEOR: S to the P to the A-C-E. Space is the only place for me.

COMET: Big Bang

ASTEROIDS: Big Bang. Big-big Bang.

GRAVITY: Ooo-ooo. Ooo-ooo. Big Bang.

EVERYONE: Big Bang. Big-big Bang. Big Bang.

HANNAH: The only place for me. A place I can be free. S-P-A-C-E. Itʼs where Iʼve got
to be.

S-P-A-C-E. Itʼs where Iʼve got to be.

©2010 NASA/JPL

SOLAR SISTEM (más música)

Maquetas (Sigue el enlace)

CONFIRMACIÓN

CONFIRMACIÓN ASISTENCIA A LA CONFERENCIA INTERNACIONAL

CAMBIO CLIMÁTICO 2016