GUIÓN PUBLICITARIO

Para crear el guión de un anuncio publicitario es necesario seguir una serie de pasos estándar:

  • Lo primero consiste en analizar el producto o servicio que vamos a anunciar y, a raíz de ello, pensar en el tono que vamos a dar a la campaña: humorística, emotiva, informativa… algo que vendrá determinado por el mensaje que queramos transmitir al público y que nos dará varias ideas sobre las que centrar el spot.
  • A continuación, una vez hayamos elegido la idea central de la campaña, el siguiente paso consiste en pensar la historia a través de la que se se planteará esa idea. En este punto se pensará en el escenario en el que se desarrollará la historia, los personajes protagonistas… Se trata de lo conocido como ‘guión literario‘.
  • Ya tenemos la idea y la historia. Ahora toca escribir con detalle los diálogos a través de los que desarrollará la historia divididos en distintas escenas y distintos planos, así como la música de fondo y los efectos. Esto es el ‘guión técnico‘.

Cuando tengamos estos tres pasos es necesario examinar con minuciosidad todo el guión para comprobar su eficacia. Ello puede determinarse si comprobamos que el spot responde a preguntas como:

  • ¿Es creíble, convincente y persuasiva la campaña?
  • ¿Expresa las ventajas del producto o servicio?
  • ¿Es fácil de entender?
  • ¿Es fácil de recordar?
  • ¿Logra los objetivos previstos?
  • ¿Se dirige al público que habíamos pensado?

Por último, otros elementos que deben cuidarse durante la elaboración de un guión publicitario son los siguientes:

  • Siempre es importante revisar los textos y diálogos del guión para ver si es coherente y transmite correctamente el mensaje. Los textos confusos no ayudan al público a entender la idea.
  • La duración del anuncio no será demasiado larga o el usuario puede perder el interés. Lo ideal se sitúa en torno a los 20 y 30 segundos.
  • Para exponer y analizar mejor el spot puede realizarse una serie de ilustraciones que, de forma visual, nos ayuden a ver que todo está correcto.

CONTRASTE DE COLORES.

EL ANUNCIO PUBLICITARIO SE DESARROLLA PRIMERO  EN UN CUARTO/SALON EN DONDE LAS PAREDES SON TODAS BLANCAS, SERÁ BASADA EN EL CONTRASTE DE COLOR, ANUNCIANDO LA NUEVA GAMA DE PINTURAS COMEX, DE CLORES NEON.

COMIENZA CON UNA PERSONA ACOSTADA EN EL PISO DEL SALÓN,  CON ROPA BLANCA Y PINTADA COMPLETAMENTE DE BLANCO.  EL PERSONAJE  SE LEVANTARA POCO A POCO Y LE EMPEZARA A CAER PINTURA QUE SERÁ ROSEADA POR OTRAS PERSONAS QUE ESTARAN FUERA DE ESCENA  LOS COLORES SERAN OSCUROS, MIENTRAS LE CAE LA PINTURA, HARA MOVIMIENTOS LENTAMENTE CON SU CUERPO, TENDRÁ UN SOUNDTRACK LENTO, DESPÚES SE HARÁ UN CORTE Y APARECERÁ UN PERSONAJE DE VESTIMENTA NORMAL (JEANS, PLAYERA) Y AVENTARÁ TODA LA ESCENA

SE HACE OTRO CORTE DONDE APARECERÁ UN CUARTO OSCURO CON UN SOUNTRACK DE MÚSICA MAS MOVIDA, Y UN PERSONAJE ACOSTADO CON ROPA NEGRA Y PINTURA NEGRA, SE LEVANTARA Y EMPEZARÁ A BAILAR, LE EMPIEZAN A ROSEAR COLORES NEON, PERSONAS FUERA DE ESCENA.

POR ÚLTIMO SALE UN SPOT PUBLICITARIO, QUE DICE: “PORQUE EN LA NOCHE TU VIDA ES MAS DIVERTIDA, PINTALA” COMEX.

LA PUBLICIDAD

PLANTILLA

Guión  para analizar de un anuncio publicitario

Plantilla para analisis anuncio Anexo II

Guión publicitario

Guión de INVESTIGACIÓN:

LA PUBLICIDAD:

  • ¿Qué es la PUBLICIDAD?
  • ¿Qué funciones cumple?
  • ¿En qué medios de comunicación encontramos publicidad?
  • ¿Qué aspectos negativos puede tener la publicidad?¿Por qué decimos que la publicidad puede ser engañosa, manipula nuestra mente, provoca daños, esconde atrocidades?
  • ¿Qué valores nos intenta transmitir la publicidad?¿Cómo debemos actuar?

Ejemplo de guión de trabajo

INVENTOS QUE CAMBIAN VIDAS

Personas de todo el mundo están ideando diseños innovadores para mejorar las condiciones de vida de las poblaciones más vulnerables de nuestro planeta. En esta exposición os presentamos algunos de los inventos más revolucionarios aplicados a países de África, Asia y América Latina.

Inventos que nacen del ingenio y de la perseverancia de personas que no se rindieron y que dirigieron sus esfuerzos a los problemas reales de la gente: acceso al agua potable, a la energía, a la alimentación, a la salud, a la ocupación o a un medioambiente saludable.

La Bicimáquina, la incubadora Embrace, la Nevera del Desierto y la silla de ruedas Mekong son algunos de los objetos que pueden verse en la exposición. Todos ellos reúnen unas características comunes: solucionan necesidades básicas, benefician a personas vulnerables (en situación de pobreza extrema o en riesgo de exclusión social), son respetuosos con el medioambiente y se adaptan a la realidad cultural, económica y social de donde prestan su servicio.

SABER MÁS

EVOLUCIÓN HUMANA

LA VIDA EN LA TIERRA COMENZÓ HACE 3.500 MILLONES DE AÑOS. LA DE LOS PRIMATES, SOLO HACE 7 MILLONES DE AÑOS Y EL HOMO UNOS 2 MILLONES DE AÑOS”.

¿Qué nos hace HUMANOS?

¿Por qué empezamos con esta frase? Pues para que te hagas una idea de lo poco que llevamos los seres humanos en la tierra comparado con otros seres vivos, sin embargo, nos hemos hecho los dueños de ella. ¿Por qué? Pues precisamente gracias a la evolución que hemos tenido desde nuestros antepasados hasta el día de hoy.

Los seres humanos siempre nos hemos preocupado por el conocimiento de nuestra evolución. Podemos considerar la evolución humana como el proceso de transformación que hemos sufrido desde nuestros primeros antepasados (ancestros) hasta el ser humano actual. En definitiva la explicación de como hemos evolucionado.

Para conocer nuestros ancestros tenemos que saber que pertenecemos al genero Homo (Homo=Humano) y de ahí parten nuestros primeros ascendentes.

ARQUELOGÍA EXPERIMENTAL

 EN BUSCA DEL PRIMER EUROPEO

El documental presenta junto con Eudald Carbonell el proceso que nos llevó durante la evolución a ser humanos. Un cambio climático empujó a nuestros antecesores desde la sabana africana hasta el Cáucaso. Luego vendría Atapuerca, pero una nueva especie el Homo Sapiens estaba esperando.

Atapuerca audiovisual

ESCRIBIMOS EN PAREJAS

NOVENA SESIÓN.- LEYENDA

ESCRIBIMOS EN PAREJAS. Leyenda

OCTAVA SESIÓN.- TEXTO INFORMATIVO

ESCRIBIMOS EN PAREJA. Texto informativo.diario

SÉPTIMA SESIÓN.- MAPA CONCEPTUAL

ESCRIBIMOS EN PAREJA. Esquema

SEXTA SESIÓN.- PASATIEMPOS

Generador de pasatiempos

QUINTA SESIÓN.- PUBLICIDAD

ESCRIBIMOS EN PAREJAS-Publicidad

Modelo redactar -publicidad

NUESTROS TRABAJOS

CUARTA SESIÓN.- CREAR

ESCRIBIMOS EN PAREJAS-Crear

Modelo para redactar

TERCERA SESIÓN.- INVENTOS

ESCRIBIMOS EN PAREJAS-inventos

SEGUNDA SESIÓN.- NOTICIA

ESCRIBIMOS EN PAREJA-noticia

Modelo para redactar

PRIMERA SESIÓN.- NARRACIÓN

ESCRIBIMOS_EN_PAREJA-narración

Mi vecino de abajo. Daniel Nesquens

ALGUNOS CRITERIOS PARA LLEVAR A CABO

Escribimos en pareja/Bikoteka Irazten

1. La  actividad   de   escritura   la   platearemos   después   de   la   del   Leemos   en pareja/Bikoteka Irakurtzen para aprovechar la intersubjetividad creada en la pareja en los 25’ en que se ha desarrollado el programa. La actividad de escritura procuraremos que favorezca la comprensión más profunda del texto leído y trabajado.

2. Las producciones escritas serán cortas

3. La actividad complementaria se convierte en la propuesta de escritura, relacionada con la tipología de texto leído (en todo caso, debe relacionarse con actividades previas desarrolladas en clase ya que el objetivo del programa es ayudar a afianzar, no introducir contenido nuevo).

4. Los tutores se prepararán la actividad de escritura previamente a la sesión, al igual que hacen con la lectura, y también pensarán actividades de escritura para sus tutorados al final del programa.

CRITERIOS PARA LLEVAR A CABO Escribimos en pareja-Bikoteka Idazten

Presentación Escribimos en parejas

ROL TUTOR Y TUTORADO

INVENTOS DEL TBO

CONVIÉRTETE EN INVENTOR/A

¿Como se inventan las invenciones?

La necesidad aguza el ingenio

Para inventar, lo primero que tienen que hacer los inventores es identificar una necesidad o un problema. Luego piensan en una forma creativa de resolver el problema y trabajan arduamente para encontrar la solución.

¡ECHAD UN VISTAZO!

¿Seríais capaces de crear vuestro propio invento?

INTENTADLO

  • Podéis usar todo tipo de materiales,…
  • Podéis publicitar vuestro invento. Crear un anuncio publicitario en cualquier tipo de formato (Video, cartel publicitario, audio…)
  • Expondréis y explicaréis vuestros inventos.
GUIÓN DE TRABAJO
  • PROPUESTA (Nombre sugerente para el invento)
  • PENSAR, IMAGINAR, DIALOGAR (Qué, cómo, con qué,… vamos a hacerlo)

Materiales

Uso (Para qué servirá…)

Utilización (Pasos a seguir para poner en funcionamiento el invento)

  • DIBUJAR LAS IDEAS (Bocetos, esbozos, croquis…)
  • CONSTRUIR EL OBJETO
  • PUBLICITAR
  • EXPONER

EMPEZAMOS A CREAR